Szkoła: TECHNIKUM NR 4 IM. INŻ. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TRANSPORTOWO-MECHATRONICZNYCH (Skarżysko-Kamienna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (52,8% → 42,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2049. na 2972. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
2972. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 35,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 60 | - | 48,9% Me: 47% · σ: 19,9% · Mo: 39% | 90% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2730 typ: 1003 · publ.: 961 |
| 2025 | 50 | - | 52,8% Me: 56% · σ: 17,9% · Mo: 58% | 94% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2049 typ: 529 · publ.: 500 |
| 2026 | 62 | - | 42,1% Me: 44% · σ: 18,0% · Mo: 44% | 77,4% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2972 typ: 1037 · publ.: 980 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 62 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.