Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,7 pkt proc. względem 2025 r. (36,1% → 50,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3452. na 2071. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).
2071. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 55,6% Me: 50% · σ: 21,8% · Mo: 41% | 95,7% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1446 typ: 1446 · publ.: 1172 |
| 2024 | 34 | - | 42,9% Me: 37% · σ: 17,8% · Mo: 24% | 88,2% | 13 typ: 7 · publ.: 6 | 13 typ: 7 · publ.: 6 | 3245 typ: 1945 · publ.: 1525 |
| 2025 | 33 | - | 36,1% Me: 36% · σ: 15,3% · Mo: 26% | 78,1% | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 3452 typ: 2078 · publ.: 1572 |
| 2026 | 36 | - | 50,8% Me: 52% · σ: 19,1% · Mo: 34% | 88,9% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2071 typ: 1526 · publ.: 1193 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.