Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 671. na 877. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,4%).
877. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 74,0% Me: 83% · σ: 22,8% · Mo: 89% | 98,5% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 644 typ: 644 · publ.: 548 |
| 2024 | 128 | - | 74,8% Me: 80% · σ: 20,0% · Mo: 70% | 98,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 663 typ: 596 · publ.: 493 |
| 2025 | 117 | - | 73,7% Me: 78% · σ: 20,6% · Mo: 96% | 97,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 671 typ: 624 · publ.: 509 |
| 2026 | 190 | - | 67,1% Me: 68% · σ: 21,9% · Mo: 94% | 96,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 877 typ: 777 · publ.: 624 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 190 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.