Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.PROF.TADEUSZA KOTARBIŃSKIEGO W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (80,4% → 68,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 353. na 811. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,0%).
811. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 82,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 175 | - | 76,8% Me: 80% · σ: 16,7% · Mo: 87% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 505 typ: 505 · publ.: 425 |
| 2024 | 132 | - | 78,4% Me: 80% · σ: 15,5% · Mo: 91% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 473 typ: 433 · publ.: 353 |
| 2025 | 153 | - | 80,4% Me: 84% · σ: 14,2% · Mo: 64% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 353 typ: 332 · publ.: 279 |
| 2026 | 199 | - | 68,3% Me: 70% · σ: 17,4% · Mo: 70% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 811 typ: 722 · publ.: 579 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 153 i 199 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.