📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,2%
🏆 Najlepszy rok 63,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 60,4% 2026
👥 Zdających łącznie 683

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (63,8% → 60,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1210. na 1255. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,2%).

1255. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 72,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 137 - 63,8% Me: 61% · σ: 17,1% · Mo: 59% 99,3% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1101 typ: 1101 · publ.: 905
2024 146 - 60,8% Me: 61% · σ: 16,1% · Mo: 61% 100% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1571 typ: 1209 · publ.: 987
2025 156 - 63,8% Me: 64% · σ: 16,9% · Mo: 54% 100% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1210 typ: 1037 · publ.: 835
2026 244 - 60,4% Me: 58% · σ: 17,7% · Mo: 66% 99,2% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1255 typ: 1053 · publ.: 839

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 156 i 244 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.