Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W BOGORII (Bogoria) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 39,9 pkt proc. względem 2025 r. (92,4% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 53. na 1893. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 27,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,2%).
1893. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 58,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 88,6% Me: 91% · σ: 10,0% · Mo: 91% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 116 typ: 116 · publ.: 98 |
| 2024 | 33 | - | 87,2% Me: 93% · σ: 15,0% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 143 typ: 128 · publ.: 104 |
| 2025 | 24 | - | 92,4% Me: 98% · σ: 9,9% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 53 typ: 51 · publ.: 44 |
| 2026 | 50 | - | 52,5% Me: 54% · σ: 23,3% · Mo: 70% | 98% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1893 typ: 1435 · publ.: 1127 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 39,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.