Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. C. K. NORWIDA (Ostrołęka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (76,7% → 76,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 535. na 403. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,8%).
403. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 91,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 176 | - | 76,5% Me: 83% · σ: 19,6% · Mo: 96% | 99,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 519 typ: 519 · publ.: 437 |
| 2024 | 197 | - | 73,8% Me: 78% · σ: 20,8% · Mo: 98% | 98,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 719 typ: 640 · publ.: 528 |
| 2025 | 209 | - | 76,7% Me: 82% · σ: 18,9% · Mo: 82% | 99,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 535 typ: 499 · publ.: 412 |
| 2026 | 256 | - | 76,3% Me: 80% · σ: 17,8% · Mo: 90% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 403 typ: 371 · publ.: 300 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 209 i 256 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.