📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. STEFANA ROWECKIEGO "GROTA" W CZERWIEŃSKU (Czerwieńsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,8%
🏆 Najlepszy rok 45,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 31,3% 2026
👥 Zdających łącznie 107

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,5 pkt proc. względem 2025 r. (45,9% → 31,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2658. na 3837. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,8%).

3837. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 16,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 37,0% Me: 37% · σ: 11,3% · Mo: 37% 76,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2006 typ: 2006 · publ.: 1580
2024 28 - 45,1% Me: 41% · σ: 20,5% · Mo: 26% 71,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3071 typ: 1879 · publ.: 1479
2025 28 - 45,9% Me: 45% · σ: 21,6% · Mo: 18% 78,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2658 typ: 1780 · publ.: 1377
2026 30 - 31,3% Me: 28% · σ: 16,3% · Mo: 22% 60% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3837 typ: 2290 · publ.: 1684

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.