📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KAŃCZUDZE (Kańczuga) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,8%
🏆 Najlepszy rok 44,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 37,5% 2023
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (42,6% → 42,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2944. na 2933. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,8%).

2933. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 36,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 37,5% Me: 28% · σ: 21,7% · Mo: 28% 53,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2001 typ: 2001 · publ.: 1575
2024 8 - 44,4% Me: 43,5% · σ: 24,8% · Mo: - 75% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3137 typ: 1909 · publ.: 1502
2025 16 - 42,6% Me: 43% · σ: 24,2% · Mo: 16% 62,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2944 typ: 1894 · publ.: 1462
2026 14 - 42,6% Me: 32% · σ: 20,6% · Mo: 32% 92,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2933 typ: 1910 · publ.: 1455

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.