Szkoła: XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,0 pkt proc. względem 2025 r. (77,3% → 65,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 496. na 986. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,7%).
986. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 78,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 78 | - | 70,5% Me: 73% · σ: 20,3% · Mo: 93% | 100% | 94 typ: 94 · publ.: 69 | 94 typ: 94 · publ.: 69 | 793 typ: 793 · publ.: 672 |
| 2024 | 60 | - | 69,5% Me: 72% · σ: 18,3% · Mo: 43% | 98,3% | 108 typ: 96 · publ.: 68 | 108 typ: 96 · publ.: 68 | 969 typ: 826 · publ.: 689 |
| 2025 | 104 | - | 77,3% Me: 82% · σ: 17,4% · Mo: 88% | 100% | 76 typ: 73 · publ.: 53 | 76 typ: 73 · publ.: 53 | 496 typ: 464 · publ.: 386 |
| 2026 | 133 | - | 65,3% Me: 66% · σ: 19,8% · Mo: 52% | 98,5% | 121 typ: 109 · publ.: 73 | 121 typ: 109 · publ.: 73 | 986 typ: 858 · publ.: 683 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 104 i 133 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.