📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W MŁAWIE (Mława) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,9%
🏆 Najlepszy rok 78,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 74,2% 2026
👥 Zdających łącznie 488

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (78,7% → 74,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 429. na 491. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,9%).

491. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 109 - 74,8% Me: 80% · σ: 20,4% · Mo: 85% 100% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 602 typ: 602 · publ.: 510
2024 117 - 76,0% Me: 83% · σ: 21,6% · Mo: 98% 99,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 599 typ: 541 · publ.: 444
2025 115 - 78,7% Me: 84% · σ: 17,5% · Mo: 96% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 429 typ: 400 · publ.: 335
2026 147 - 74,2% Me: 76% · σ: 19,2% · Mo: 78% 98,0% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 491 typ: 451 · publ.: 369

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 147 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.