Szkoła: TECHNIKUM (Lipno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (44,1% → 38,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2816. na 3384. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,8%).
3384. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 40,5% Me: 37% · σ: 18,9% · Mo: 22% | 74,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3422 typ: 1398 · publ.: 1318 |
| 2025 | 51 | - | 44,1% Me: 40% · σ: 21,5% · Mo: 32% | 78,4% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2816 typ: 976 · publ.: 925 |
| 2026 | 51 | - | 38,0% Me: 36% · σ: 21,8% · Mo: 22% | 60,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3384 typ: 1289 · publ.: 1201 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.