Szkoła: TECHNIKUM NR 4 (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (43,7% → 41,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2851. na 3076. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,4%).
3076. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 33,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 131 | - | 45,4% Me: 41% · σ: 22,4% · Mo: 22% | 75,2% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3052 typ: 1178 · publ.: 1122 |
| 2025 | 80 | - | 43,7% Me: 43% · σ: 23,4% · Mo: 26% | 70% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 2851 typ: 996 · publ.: 943 |
| 2026 | 96 | - | 41,0% Me: 38% · σ: 22,4% · Mo: 12% | 71,3% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 3076 typ: 1107 · publ.: 1043 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 80 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.