📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PRZEWORSKU (Przeworsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,0%
🏆 Najlepszy rok 68,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 58,8% 2026
👥 Zdających łącznie 516

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (68,1% → 58,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 969. na 1382. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,0%).

1382. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 69,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 119 - 66,0% Me: 67% · σ: 22,8% · Mo: 98% 93,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1005 typ: 1005 · publ.: 829
2024 138 - 67,1% Me: 70% · σ: 22,9% · Mo: 65% 94,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1120 typ: 931 · publ.: 773
2025 99 - 68,1% Me: 68% · σ: 24,7% · Mo: 98% 98,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 969 typ: 868 · publ.: 708
2026 160 - 58,8% Me: 56% · σ: 22,9% · Mo: 52% 93,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1382 typ: 1140 · publ.: 901

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.