📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM GASTRONOMICZNO-HOTELARSKIE NR 8 IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,6%
🏆 Najlepszy rok 60,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 46% 2026
👥 Zdających łącznie 232

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (48,4% → 46%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2424. na 2542. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,6%).

2542. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 81 - 60,4% Me: 57% · σ: 19,6% · Mo: 54% 96,2% 18 typ: 6 · publ.: 6 18 typ: 6 · publ.: 6 1599 typ: 375 · publ.: 359
2025 79 - 48,4% Me: 48% · σ: 19,4% · Mo: 30% 88,5% 27 typ: 8 · publ.: 8 27 typ: 8 · publ.: 8 2424 typ: 744 · publ.: 705
2026 72 - 46% Me: 46% · σ: 19,1% · Mo: 28% 87,3% 28 typ: 11 · publ.: 10 28 typ: 11 · publ.: 10 2542 typ: 795 · publ.: 749

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.