📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. JANA BAŻYŃSKIEGO W OSTRÓDZIE (Ostróda) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,9%
🏆 Najlepszy rok 77,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 70,2% 2026
👥 Zdających łącznie 475

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (76,0% → 70,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 562. na 709. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,9%).

709. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 84,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 107 - 77,7% Me: 80% · σ: 17,4% · Mo: 100% 99,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 482 typ: 482 · publ.: 405
2024 103 - 75,8% Me: 80% · σ: 18,1% · Mo: 87% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 612 typ: 554 · publ.: 456
2025 113 - 76,0% Me: 80% · σ: 17,7% · Mo: 96% 99,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 562 typ: 524 · publ.: 432
2026 152 - 70,2% Me: 72% · σ: 19,1% · Mo: 78% 99,3% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 709 typ: 638 · publ.: 516

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 113 i 152 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.