📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,8%
🏆 Najlepszy rok 63,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 52,3% 2026
👥 Zdających łącznie 400

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 52,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1466. na 1926. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).

1926. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 58,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 119 - 63,1% Me: 63% · σ: 21,5% · Mo: 63% 95,8% 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 1129 typ: 1129 · publ.: 927
2024 88 - 59,4% Me: 59% · σ: 21,2% · Mo: 67% 92,0% 10 typ: 7 · publ.: 6 10 typ: 7 · publ.: 6 1692 typ: 1271 · publ.: 1032
2025 65 - 60,2% Me: 62% · σ: 23,9% · Mo: 56% 96,9% 9 typ: 6 · publ.: 5 9 typ: 6 · publ.: 5 1466 typ: 1207 · publ.: 964
2026 128 - 52,3% Me: 52% · σ: 20,7% · Mo: 54% 89,1% 12 typ: 10 · publ.: 9 12 typ: 10 · publ.: 9 1926 typ: 1453 · publ.: 1138

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.