📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA EMILA WARMIŃSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,9%
🏆 Najlepszy rok 74,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 66,6% 2026
👥 Zdających łącznie 661

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,6% → 66,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 936. na 909. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,9%).

909. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 149 - 70,4% Me: 70% · σ: 19,2% · Mo: 93% 99,3% 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 800 typ: 800 · publ.: 678
2024 145 - 74,1% Me: 74% · σ: 15,2% · Mo: 74% 100% 10 typ: 9 · publ.: 7 10 typ: 9 · publ.: 7 702 typ: 628 · publ.: 517
2025 139 - 68,6% Me: 66% · σ: 19,1% · Mo: 56% 99,3% 13 typ: 9 · publ.: 7 13 typ: 9 · publ.: 7 936 typ: 846 · publ.: 688
2026 228 - 66,6% Me: 68% · σ: 17,6% · Mo: 68% 99,1% 13 typ: 10 · publ.: 8 13 typ: 10 · publ.: 8 909 typ: 806 · publ.: 646

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 139 i 228 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.