Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ŁUKOWIE (Łuków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,3 pkt proc. względem 2025 r. (63,3% → 51,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1243. na 2050. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,3%).
2050. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 66,4% Me: 67% · σ: 11,0% · Mo: 67% | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1175 typ: 214 · publ.: 205 |
| 2025 | 15 | - | 63,3% Me: 62% · σ: 16,7% · Mo: 62% | 93,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1243 typ: 188 · publ.: 176 |
| 2026 | 13 | - | 51,1% Me: 52% · σ: 24,4% · Mo: 52% | 84,6% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2050 typ: 534 · publ.: 504 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.