Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BUSKU-ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1509. na 1872. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).
1872. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 59,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 63,6% Me: 61% · σ: 19,2% · Mo: 61% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1109 typ: 1109 · publ.: 912 |
| 2024 | 51 | - | 69,8% Me: 70% · σ: 19,3% · Mo: 70% | 96,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 950 typ: 812 · publ.: 677 |
| 2025 | 48 | - | 59,6% Me: 55% · σ: 19,4% · Mo: 36% | 97,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1509 typ: 1236 · publ.: 986 |
| 2026 | 81 | - | 52,8% Me: 54% · σ: 18,7% · Mo: 34% | 96,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1872 typ: 1425 · publ.: 1119 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 81 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.