📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W PIŁCE RĘCZNEJ MKS "ZAGŁĘBIE" LUBIN (Lubin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,2%
🏆 Najlepszy rok 62,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,7% 2024
👥 Zdających łącznie 147

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 59,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1282. na 1355. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).

1355. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 59,3% Me: 59% · σ: 16,4% · Mo: 80% 95,3% 3 typ: 3 3 typ: 3 1292 typ: 1292
2024 35 - 55,7% Me: 50% · σ: 22,6% · Mo: 50% 97,1% 3 typ: 3 3 typ: 3 2076 typ: 1443
2025 32 - 62,9% Me: 60% · σ: 15,9% · Mo: 60% 96,9% 3 typ: 3 3 typ: 3 1282 typ: 1080
2026 37 - 59,1% Me: 60% · σ: 18,5% · Mo: 64% 97,3% 3 typ: 3 3 typ: 3 1355 typ: 1125

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.