Szkoła: CLX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. DYW. STEFANA ROWECKIEGO "GROTA" W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (67,5% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1005. na 1084. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,2%).
1084. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 76,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 175 | - | 71,4% Me: 76% · σ: 20,1% · Mo: 93% | 98,9% | 92 typ: 92 · publ.: 68 | 92 typ: 92 · publ.: 68 | 757 typ: 757 · publ.: 640 |
| 2024 | 114 | - | 70,4% Me: 71% · σ: 18,8% · Mo: 61% | 100% | 102 typ: 91 · publ.: 64 | 102 typ: 91 · publ.: 64 | 916 typ: 792 · publ.: 660 |
| 2025 | 152 | - | 67,5% Me: 68% · σ: 21,6% · Mo: 64% | 98,0% | 117 typ: 108 · publ.: 73 | 117 typ: 108 · publ.: 73 | 1005 typ: 895 · publ.: 731 |
| 2026 | 176 | - | 63,6% Me: 62% · σ: 19,8% · Mo: 76% | 98,9% | 125 typ: 112 · publ.: 74 | 125 typ: 112 · publ.: 74 | 1084 typ: 928 · publ.: 744 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 176 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.