Szkoła: CLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOHATEREK POWSTANIA WARSZAWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (94,6% → 90,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 25. na 44. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (92,6%).
44. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 99,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 37,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 167 | - | 92,0% Me: 93% · σ: 8,9% · Mo: 100% | 100% | 23 typ: 23 · publ.: 21 | 23 typ: 23 · publ.: 21 | 60 typ: 60 · publ.: 54 |
| 2024 | 124 | - | 93,0% Me: 96% · σ: 9,3% · Mo: 100% | 100% | 14 typ: 13 · publ.: 11 | 14 typ: 13 · publ.: 11 | 31 typ: 29 · publ.: 24 |
| 2025 | 121 | 1 | 94,6% Me: 98% · σ: 7,2% · Mo: 100% | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 25 typ: 25 · publ.: 22 |
| 2026 | 186 | - | 90,7% Me: 94% · σ: 10,2% · Mo: 96% | 100% | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 44 typ: 41 · publ.: 36 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 121 i 186 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.