Szkoła: SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MARCINA GORTATA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,3 pkt proc. względem 2025 r. (60,4% → 50,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1454. na 2134. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,3%).
2134. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 53,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 46,9% Me: 43% · σ: 23,9% · Mo: 22% | 71,4% | 28 typ: 28 | 28 typ: 28 | 1746 typ: 1746 |
| 2024 | 24 | - | 55,9% Me: 54% · σ: 15,4% · Mo: 46% | 100% | 28 typ: 21 | 28 typ: 21 | 2051 typ: 1434 |
| 2025 | 24 | - | 60,4% Me: 61% · σ: 23,2% · Mo: 58% | 100% | 24 typ: 22 | 24 typ: 22 | 1454 typ: 1198 |
| 2026 | 41 | - | 50,1% Me: 46% · σ: 19,6% · Mo: 38% | 90,2% | 31 typ: 27 | 31 typ: 27 | 2134 typ: 1565 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.