Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA W NAKLE NAD NOTECIĄ (Nakło nad Notecią) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 51,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1700. na 1973. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,3%).
1973. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 57,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 55,7% Me: 48% · σ: 24,0% · Mo: 35% | 95,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1442 typ: 1442 · publ.: 1168 |
| 2024 | 21 | - | 52,7% Me: 52% · σ: 19,0% · Mo: 28% | 90,5% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2360 typ: 1586 · publ.: 1271 |
| 2025 | 22 | - | 56,8% Me: 58% · σ: 17,8% · Mo: 70% | 90,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1700 typ: 1332 · publ.: 1063 |
| 2026 | 19 | - | 51,9% Me: 50% · σ: 16,6% · Mo: 38% | 94,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1973 typ: 1477 · publ.: 1155 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.