Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Wronki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (45,7% → 43,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2680. na 2828. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).
2828. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | - | 44,5% Me: 40% · σ: 21,0% · Mo: 28% | 77,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3124 typ: 1220 · publ.: 1161 |
| 2025 | 47 | - | 45,7% Me: 46% · σ: 18,8% · Mo: 30% | 85,1% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2680 typ: 893 · publ.: 847 |
| 2026 | 58 | - | 43,4% Me: 40% · σ: 16,8% · Mo: 34% | 85,7% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2828 typ: 956 · publ.: 903 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.