Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (28,7% → 25,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3875. na 4129. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,3%).
4129. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 10,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 27,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 34,0% Me: 32,5% · σ: 18,6% · Mo: 15% | 58,6% | 34 typ: 34 | 34 typ: 34 | 2055 typ: 2055 |
| 2024 | 49 | - | 32,9% Me: 26% · σ: 17,4% · Mo: 22% | 58,3% | 52 typ: 37 | 52 typ: 37 | 3824 typ: 2208 |
| 2025 | 51 | - | 28,7% Me: 24% · σ: 18,2% · Mo: 14% | 42% | 53 typ: 38 | 53 typ: 38 | 3875 typ: 2264 |
| 2026 | 79 | - | 25,6% Me: 22% · σ: 12,6% · Mo: 16% | 44,3% | 56 typ: 41 | 56 typ: 41 | 4129 typ: 2449 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.