Szkoła: AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE "EMMANUEL" (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (50,2% → 48,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2280. na 2240. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).
2240. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 51,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 59,6% Me: 57% · σ: 25,8% · Mo: 57% | 82,5% | 49 typ: 49 | 49 typ: 49 | 1276 typ: 1276 |
| 2024 | 61 | - | 54,2% Me: 52% · σ: 25,2% · Mo: 48% | 89,8% | 65 typ: 51 | 65 typ: 51 | 2204 typ: 1509 |
| 2025 | 54 | - | 50,2% Me: 50% · σ: 27,1% · Mo: 58% | 77,8% | 70 typ: 55 | 70 typ: 55 | 2280 typ: 1626 |
| 2026 | 74 | - | 48,9% Me: 48% · σ: 23,3% · Mo: 22% | 81,1% | 77 typ: 59 | 77 typ: 59 | 2240 typ: 1616 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.