📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OSTRÓDZIE (Ostróda) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,5%
🏆 Najlepszy rok 57,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,7% 2026
👥 Zdających łącznie 44

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 21,3 pkt proc. względem 2025 r. (52% → 30,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2105. na 3872. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 17,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).

3872. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 15,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 57,9% Me: 64% · σ: 21,2% · Mo: - 92,9% 3 typ: 3 3 typ: 3 1343 typ: 1343
2024 7 - 53,3% Me: 48% · σ: 21,0% · Mo: - 100% 5 typ: 3 5 typ: 3 2303 typ: 1557
2025 12 - 52% Me: 53% · σ: 16,4% · Mo: 38% 100% 3 typ: 3 3 typ: 3 2105 typ: 1542
2026 11 - 30,7% Me: 34% · σ: 14,3% · Mo: 14% 54,5% 7 typ: 4 7 typ: 4 3872 typ: 2309

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 21,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.