📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ŁOCHOWIE (Łochów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,7%
🏆 Najlepszy rok 65,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 53,2% 2024
👥 Zdających łącznie 146

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,6 pkt proc. względem 2025 r. (54,1% → 65,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1920. na 963. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,7%).

963. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 79,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 40 - 53,2% Me: 52% · σ: 20,9% · Mo: 52% 90% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2308 typ: 750 · publ.: 721
2025 56 - 54,1% Me: 53% · σ: 20,2% · Mo: 40% 96,4% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1920 typ: 466 · publ.: 438
2026 50 - 65,7% Me: 68% · σ: 17,0% · Mo: 60% 98% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 963 typ: 117 · publ.: 107

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.