Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W SIERADZU (Sieradz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (21,6% → 18,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4209. na 4479. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,3%).
4479. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 2,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 34,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 28,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 26,9% Me: 24% · σ: 12,4% · Mo: 22% | 55,6% | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 4054 typ: 2361 · publ.: 1728 |
| 2025 | 22 | - | 21,6% Me: 18% · σ: 12,0% · Mo: 14% | 14,3% | 8 typ: 6 · publ.: 3 | 8 typ: 6 · publ.: 3 | 4209 typ: 2484 · publ.: 1755 |
| 2026 | 21 | - | 18,4% Me: 16% · σ: 13,8% · Mo: 8% | 4,8% | 9 typ: 7 · publ.: 4 | 9 typ: 7 · publ.: 4 | 4479 typ: 2689 · publ.: 1842 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.