📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO CERTUS W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,7%
🏆 Najlepszy rok 47% 2025
📉 Najsłabszy rok 36,6% 2026
👥 Zdających łącznie 112

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (47% → 36,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2551. na 3492. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,7%).

3492. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 24,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 46,6% Me: 46% · σ: 17,9% · Mo: 24% 92% 5 typ: 5 5 typ: 5 1759 typ: 1759
2024 24 - 40,5% Me: 41% · σ: 10,7% · Mo: 43% 87,5% 12 typ: 7 12 typ: 7 3421 typ: 2020
2025 22 - 47% Me: 48% · σ: 6,7% · Mo: 42% 100% 7 typ: 5 7 typ: 5 2551 typ: 1730
2026 41 - 36,6% Me: 36% · σ: 13,6% · Mo: 24% 75,6% 10 typ: 6 10 typ: 6 3492 typ: 2136

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.