📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W BYTOWIE (Bytów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 31,5%
🏆 Najlepszy rok 40,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 22,4% 2026
👥 Zdających łącznie 100

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,5 pkt proc. względem 2025 r. (29,8% → 22,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3814. na 4296. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,5%).

4296. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 6,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 30,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 33,9% Me: 36% · σ: 12,3% · Mo: 41% 63,6% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2058 typ: 2058 · publ.: 1610
2024 21 - 40,0% Me: 37% · σ: 16,9% · Mo: 43% 77,8% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3458 typ: 2036 · publ.: 1581
2025 25 - 29,8% Me: 26% · σ: 16,2% · Mo: 16% 56,5% 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 3814 typ: 2232 · publ.: 1659
2026 32 - 22,4% Me: 18% · σ: 13,9% · Mo: 16% 25% 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 4296 typ: 2562 · publ.: 1799

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.