Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RADOMSKU (Radomsko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (43,6% → 39,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2856. na 3271. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).
3271. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 28,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 48,9% Me: 51% · σ: 18,4% · Mo: 37% | 88,2% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1691 typ: 1691 · publ.: 1365 |
| 2024 | 50 | - | 57,2% Me: 57% · σ: 21,6% · Mo: 46% | 96% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1930 typ: 1383 · publ.: 1119 |
| 2025 | 61 | - | 43,6% Me: 40% · σ: 23,2% · Mo: 64% | 71,7% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2856 typ: 1856 · publ.: 1435 |
| 2026 | 93 | - | 39,1% Me: 38% · σ: 16,0% · Mo: 38% | 75,3% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3271 typ: 2042 · publ.: 1543 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 93 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.