Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE (Wronki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (62,6% → 57,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1298. na 1466. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,0%).
1466. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 68,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 59,8% Me: 54% · σ: 13,1% · Mo: 48% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1269 typ: 1269 · publ.: 1034 |
| 2024 | 13 | - | 63,6% Me: 63% · σ: 16,9% · Mo: 52% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1357 typ: 1072 · publ.: 883 |
| 2025 | 16 | - | 62,6% Me: 65% · σ: 21,4% · Mo: 34% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 1298 typ: 1091 · publ.: 874 |
| 2026 | 39 | - | 57,9% Me: 58% · σ: 17,9% · Mo: 56% | 97,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1466 typ: 1194 · publ.: 945 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.