📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: MIĘDZYNARODOWA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE EDUKACJA I SPORT (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,5%
🏆 Najlepszy rok 54,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 40,8% 2025
👥 Zdających łącznie 205

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (40,8% → 47%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3107. na 2426. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).

2426. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 47,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 68 - 51,3% Me: 52% · σ: 21,3% · Mo: 41% 88,2% 37 typ: 37 37 typ: 37 1606 typ: 1606
2024 51 - 54,9% Me: 54% · σ: 20,1% · Mo: 74% 92,2% 42 typ: 33 42 typ: 33 2137 typ: 1473
2025 36 - 40,8% Me: 40% · σ: 20,6% · Mo: 24% 68,6% 68 typ: 49 68 typ: 49 3107 typ: 1960
2026 50 - 47% Me: 50% · σ: 19,1% · Mo: 58% 84% 53 typ: 39 53 typ: 39 2426 typ: 1699

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.