📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CENTRUM EDUKACYJNE (Sulejówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,5%
🏆 Najlepszy rok 55% 2023
📉 Najsłabszy rok 40,2% 2026
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,1 pkt proc. względem 2025 r. (50,3% → 40,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2274. na 3149. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,5%).

3149. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 31,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 55% Me: 55,5% · σ: 21,9% · Mo: 50% 87,5% 2 typ: 2 2 typ: 2 1473 typ: 1473
2024 13 - 44,5% Me: 50% · σ: 32,2% · Mo: 15% 53,8% 2 typ: 2 2 typ: 2 3128 typ: 1904
2025 7 - 50,3% Me: 52% · σ: 23,6% · Mo: - 85,7% 3 typ: 3 3 typ: 3 2274 typ: 1622
2026 11 - 40,2% Me: 33% · σ: 27,4% · Mo: 14% 54,5% 3 typ: 3 3 typ: 3 3149 typ: 1993

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.