Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SG BAŁTYCKA (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (32,4% → 24,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3690. na 4210. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,6%).
4210. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 8,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 21,1% Me: 22% · σ: 9,0% · Mo: 13% | 50% | 14 typ: 14 | 14 typ: 14 | 2177 typ: 2177 |
| 2024 | 27 | - | 32,8% Me: 30% · σ: 17,2% · Mo: 20% | 74,1% | 18 typ: 11 | 18 typ: 11 | 3830 typ: 2212 |
| 2025 | 16 | - | 32,4% Me: 25% · σ: 22,7% · Mo: 12% | 81,2% | 19 typ: 12 | 19 typ: 12 | 3690 typ: 2174 |
| 2026 | 22 | - | 24,1% Me: 19% · σ: 15,0% · Mo: 18% | 50% | 24 typ: 15 | 24 typ: 15 | 4210 typ: 2501 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.