📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,2%
🏆 Najlepszy rok 78,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 70,0% 2026
👥 Zdających łącznie 667

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (78,6% → 70,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 435. na 716. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,2%).

716. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 84,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 124 - 74,1% Me: 76% · σ: 16,7% · Mo: 76% 100% 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 638 typ: 638 · publ.: 544
2024 150 - 74,1% Me: 78% · σ: 17,0% · Mo: 52% 100% 11 typ: 10 · publ.: 8 11 typ: 10 · publ.: 8 703 typ: 629 · publ.: 518
2025 164 - 78,6% Me: 80% · σ: 15,5% · Mo: 80% 99,4% 6 typ: 5 · publ.: 4 6 typ: 5 · publ.: 4 435 typ: 406 · publ.: 341
2026 229 - 70,0% Me: 70% · σ: 15,7% · Mo: 70% 100% 9 typ: 8 · publ.: 6 9 typ: 8 · publ.: 6 716 typ: 644 · publ.: 521

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 164 i 229 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.