📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W EŁKU (Ełk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,7%
🏆 Najlepszy rok 57,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,6% 2025
👥 Zdających łącznie 172

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 48,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2591. na 2308. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,7%).

2308. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 49,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 51 - 57,3% Me: 57% · σ: 19,3% · Mo: 48% 92,2% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1913 typ: 541 · publ.: 518
2025 71 - 46,6% Me: 46% · σ: 21,6% · Mo: 38% 78,6% 7 typ: 4 · publ.: 4 7 typ: 4 · publ.: 4 2591 typ: 844 · publ.: 800
2026 50 - 48,2% Me: 46% · σ: 19,9% · Mo: 52% 90% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2308 typ: 655 · publ.: 615

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.