Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W GRYFICACH (Gryfice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 64,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1150. na 1059. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,3%).
1059. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 77,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 66,8% Me: 66% · σ: 19,0% · Mo: 65% | 97,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 959 typ: 959 · publ.: 793 |
| 2024 | 74 | - | 61,4% Me: 61% · σ: 13,6% · Mo: 61% | 98,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1520 typ: 1175 · publ.: 963 |
| 2025 | 62 | - | 64,8% Me: 64% · σ: 18,9% · Mo: 64% | 98,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1150 typ: 998 · publ.: 806 |
| 2026 | 91 | - | 64,2% Me: 66% · σ: 16,8% · Mo: 56% | 97,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1059 typ: 909 · publ.: 730 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.