Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,0% → 44,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2733. na 2684. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,1%).
2684. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 57,5% Me: 58% · σ: 19,3% · Mo: 35% | 96,9% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1355 typ: 1355 · publ.: 1101 |
| 2024 | 24 | - | 41,4% Me: 42% · σ: 18,8% · Mo: 15% | 75% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3354 typ: 1984 · publ.: 1550 |
| 2025 | 29 | - | 45,0% Me: 48% · σ: 18,4% · Mo: 50% | 72,4% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 2733 typ: 1807 · publ.: 1397 |
| 2026 | 23 | - | 44,7% Me: 44% · σ: 13,8% · Mo: 38% | 87,0% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 2684 typ: 1808 · publ.: 1382 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.