Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PRZEMYSŁA II (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (62% → 68,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1340. na 813. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,6%).
813. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 82,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 67,5% Me: 67% · σ: 18,2% · Mo: 54% | 99,1% | 28 typ: 28 · publ.: 25 | 28 typ: 28 · publ.: 25 | 916 typ: 916 · publ.: 765 |
| 2024 | 115 | - | 64,6% Me: 63% · σ: 19,3% · Mo: 63% | 98,3% | 33 typ: 27 · publ.: 25 | 33 typ: 27 · publ.: 25 | 1291 typ: 1029 · publ.: 848 |
| 2025 | 123 | - | 62% Me: 60% · σ: 22,4% · Mo: 42% | 99,2% | 37 typ: 33 · publ.: 26 | 37 typ: 33 · publ.: 26 | 1340 typ: 1119 · publ.: 896 |
| 2026 | 171 | - | 68,2% Me: 70% · σ: 19,3% · Mo: 80% | 99,4% | 26 typ: 24 · publ.: 20 | 26 typ: 24 · publ.: 20 | 813 typ: 724 · publ.: 581 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 123 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.