Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RYSZARDA KACZOROWSKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (50,7% → 46,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2242. na 2453. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,8%).
2453. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 46,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 105 | - | 55,8% Me: 55,5% · σ: 20,3% · Mo: 37% | 92,4% | 19 typ: 19 · publ.: 12 | 19 typ: 19 · publ.: 12 | 1435 typ: 1435 · publ.: 1162 |
| 2024 | 111 | - | 49,8% Me: 50% · σ: 19,0% · Mo: 50% | 85,5% | 26 typ: 20 · publ.: 13 | 26 typ: 20 · publ.: 13 | 2645 typ: 1699 · publ.: 1355 |
| 2025 | 90 | - | 50,7% Me: 49% · σ: 17,6% · Mo: 44% | 94,4% | 27 typ: 21 · publ.: 14 | 27 typ: 21 · publ.: 14 | 2242 typ: 1607 · publ.: 1264 |
| 2026 | 146 | - | 46,8% Me: 45% · σ: 18,0% · Mo: 52% | 89,6% | 27 typ: 21 · publ.: 13 | 27 typ: 21 · publ.: 13 | 2453 typ: 1708 · publ.: 1319 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 90 i 146 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.