Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KONINIE (Konin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (60,8% → 55,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1427. na 1619. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).
1619. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 101 | - | 60,6% Me: 59% · σ: 18,4% · Mo: 70% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1235 typ: 1235 · publ.: 1010 |
| 2024 | 134 | - | 59,9% Me: 59% · σ: 18,8% · Mo: 43% | 98,5% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1642 typ: 1247 · publ.: 1015 |
| 2025 | 152 | - | 60,8% Me: 60% · σ: 20,4% · Mo: 48% | 97,4% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1427 typ: 1185 · publ.: 949 |
| 2026 | 253 | - | 55,7% Me: 54% · σ: 19,2% · Mo: 56% | 96,0% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1619 typ: 1280 · publ.: 1015 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 253 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.