📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W PUCKU W POWIATOWYM CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W PUCKU (Puck) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 26,4%
🏆 Najlepszy rok 30,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 22,4% 2024
👥 Zdających łącznie 51

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (29,9% → 22,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3811. na 4280. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,4%).

4280. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 6,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 30,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 35,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 6 - 30,8% Me: 26% · σ: 9,8% · Mo: 26% 50% 4 typ: 4 · publ.: 2 4 typ: 4 · publ.: 2 2090 typ: 2090 · publ.: 1631
2024 9 - 22,4% Me: 22% · σ: 8,9% · Mo: 26% 25% 6 typ: 4 · publ.: 2 6 typ: 4 · publ.: 2 4249 typ: 2487 · publ.: 1765
2025 19 - 29,9% Me: 22% · σ: 18,7% · Mo: 14% 47,4% 6 typ: 4 · publ.: 2 6 typ: 4 · publ.: 2 3811 typ: 2231 · publ.: 1658
2026 17 - 22,6% Me: 20% · σ: 9,7% · Mo: 36% 40% 6 typ: 4 · publ.: 2 6 typ: 4 · publ.: 2 4280 typ: 2552 · publ.: 1794

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.