Szkoła: I OGÓLNOKSZTAŁCĄCE LICEUM AKADEMICKIE IM. JANINY KOSSAKOWSKIEJ-DĘBICKIEJ W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,8 pkt proc. względem 2025 r. (77% → 59,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 514. na 1347. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,3%).
1347. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 81,3% Me: 83% · σ: 14,3% · Mo: 96% | 100% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 325 typ: 325 |
| 2024 | 13 | - | 71,6% Me: 74% · σ: 22,8% · Mo: 46% | 100% | 13 typ: 11 | 13 typ: 11 | 849 typ: 746 |
| 2025 | 8 | - | 77% Me: 83% · σ: 24,2% · Mo: 100% | 87,5% | 9 typ: 9 | 9 typ: 9 | 514 typ: 480 |
| 2026 | 12 | - | 59,2% Me: 58% · σ: 21,9% · Mo: 42% | 91,7% | 17 typ: 14 | 17 typ: 14 | 1347 typ: 1118 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.