Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE - SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KALISZU (Kalisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (43,7% → 45,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2848. na 2632. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
2632. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | - | 43,7% Me: 39% · σ: 21,8% · Mo: 26% | 77,6% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1850 typ: 1850 · publ.: 1477 |
| 2024 | 37 | - | 51,5% Me: 52% · σ: 16,7% · Mo: 37% | 97,3% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 2476 typ: 1639 · publ.: 1313 |
| 2025 | 33 | - | 43,7% Me: 42% · σ: 20,5% · Mo: 42% | 71,9% | 12 typ: 6 · publ.: 5 | 12 typ: 6 · publ.: 5 | 2848 typ: 1854 · publ.: 1434 |
| 2026 | 41 | - | 45,2% Me: 42% · σ: 18,7% · Mo: 42% | 85,4% | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 2632 typ: 1780 · publ.: 1361 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.