Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ POLITECHNICZNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W ŚREMIE II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W ŚREMIE (Śrem) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (21,2% → 25,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4231. na 4135. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,1%).
4135. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 10,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 30,8% Me: 30,5% · σ: 13,2% · Mo: - | 50% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 2090 typ: 2090 · publ.: 1631 |
| 2024 | 22 | - | 26,8% Me: 24% · σ: 10,6% · Mo: 22% | 40% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 4062 typ: 2368 · publ.: 1732 |
| 2025 | 5 | - | 21,2% Me: 26% · σ: 6,0% · Mo: 26% | 20% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 4231 typ: 2499 · publ.: 1760 |
| 2026 | 15 | - | 25,5% Me: 24% · σ: 10,4% · Mo: 12% | 40% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 4135 typ: 2453 · publ.: 1759 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.