📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BYDGOSKICH OLIMPIJCZYKÓW MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,4%
🏆 Najlepszy rok 65,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 63,2% 2023
👥 Zdających łącznie 299

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (64,1% → 64,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1190. na 1012. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,4%).

1012. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 78,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 58 - 63,2% Me: 63% · σ: 17,9% · Mo: 43% 100% 11 typ: 11 · publ.: 9 11 typ: 11 · publ.: 9 1125 typ: 1125 · publ.: 924
2024 65 - 65,4% Me: 65% · σ: 16,2% · Mo: 61% 100% 16 typ: 11 · publ.: 9 16 typ: 11 · publ.: 9 1244 typ: 1004 · publ.: 830
2025 73 - 64,1% Me: 64% · σ: 19,1% · Mo: 48% 98,6% 15 typ: 11 · publ.: 9 15 typ: 11 · publ.: 9 1190 typ: 1024 · publ.: 826
2026 103 - 64,9% Me: 64% · σ: 17,1% · Mo: 56% 97,1% 14 typ: 11 · publ.: 9 14 typ: 11 · publ.: 9 1012 typ: 877 · publ.: 701

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.